为深化教学改革，提升教师专业素养，鹤壁市鹤山高中学以“聚焦核心素养，构建高效课堂”为主题，组织各学科教研组开展了系列教研活动，推动学科教育教学高质量发展。
理科组常态化开展同课异构以及听课评课活动，相互学习、取长补短。历史组交流学生的共性问题，针对薄弱知识点优化讲解方法，抓实基础知识过关。地理组梳理知识点与典型例题，形成标准化教学流程，通过专题研讨、作业设计研讨等方法实现“以练促学”。 政治组课前研读课标、教材，课后反思交流，通过课例分析，教学设计，优化等方式，提升教学有效性。语文组采用分工备课、集中研讨，优化教学方法总结反思，完善教学资源包、设计专项练习、推进读写结合等训练。英语组结合学情优化教学环节，确保课件实用性、创新性，备课组共同审核完善。音体美组围绕学科融合开展，研讨跨学科教学设计，形成可推广的教学模式，推动学科协同育人落地见效。 本次教研活动月，各教研组以专题研讨、课例打磨、实践研修等多种形式扎实开展教研工作，有效锤炼教师教学基本功，促进课堂教学效果提质增效，教师专业素养与学生学科综合素养均得到显著提升。下一步，学校将持续健全优化教研工作机制，统筹推进各学科均衡优质发展，以高质量教研赋能学生核心素养培养，助力学校教育教学质量稳步攀升。 |
